Przymiotnik

Przymiotnik - część mowy określająca cechy i właściwości istot żywych, rzeczy, zjawisk i pojęć
abstrakcyjnych.

Klasyfikacja i podział

Stosowana w przeszłości definicja przymiotnika jako części mowy odpowiadającej w mianowniku liczby pojedynczej na pytania: jaki? jaka? jakie? (a także -
czyj? czyja? czyje? który? która? które?) obecnie uznana została za nieprecyzyjną, niepoprawną logicznie, przydatną jedynie w celach dydaktycznych. Podstawą zaliczenia jakiegoś wyrazu do przymiotników nie jest bowiem fakt odpowiadania przez niego na określone pytanie, lecz funkcja, jaką pełni on w języku.

Przymiotnikami nazywana jest pewna klasa wyrazów, wyróżniana w oparciu o następujące kryteria:

Kryteria słowotwórcze i fleksyjne są często określane wspólną nazwą kryteriów morfologicznych.

W języku polskim aby dany wyraz mógł być zaliczony do przymiotników, powinien on:

(funkcje pierwszorzędne - prymarne);
(funkcje drugorzędne - sekundarne);

Przymiotnik jest więc zasadniczo wyrazem odmiennym i autosyntagmatycznym (tzn. samodzielnym składniowo - może spełniać zarówno funkcję składnika wypowiedzenia, jak i sam stanowić równoważnik zdania). Odnosząc się do cechy, czyli pewnego elementu rzeczywistości pozajęzykowej, przymiotnik stanowi także wyraz samodzielny znaczeniowo (samodzielnie znaczący, samoznaczący, autosemantyczny, pełnoznaczny).
Sytuacja idealna występuje wówczas, gdy wyraz spełnia wszystkie podane
kryteria. Wówczas jego przynależność do przymiotników nie budzi żadnych wątpliwości,
np. chory, zdrowy, bogaty, biedny itp. Często jednak zalicza się do przymiotników
także wyrazy spełniające tylko część podanych kryteriów.
W języku polskim wyróżniano dawniej cztery następujące grupy przymiotników:

Ten podział przymiotników jest nadal stosowany, lecz uznawany za niepełny.

Ostatnio w wielu nowych opracowaniach gramatycznych wszystkie wyżej wymienione
kryteria klasyfikacyjne traktuje się równorzędnie, a za przymiotnik uznawany jest wyraz spełniający przynajmniej niektóre z nich. Zgodnie z tymi zasadami do przymiotników włączono
więc wiele klas wyrazów wcześniej zaliczanych do zaimków i liczebników, a także pewne formy fleksyjne czasowników.

Stosowana jest również klasyfikacja:

Zdecydowanie mniej użyteczne i rzadziej stosowane są kryteria semantyczne i słowotwórcze.

Z powyższych względów nie ma obecnie powszechnej zgody wśród językoznawców co do przynależności niektórych grup wyrazów do przymiotników.

W zależności od wybranego kryterium do przymiotników zaliczane są, oprócz wcześniej wymienionych, także niektóre z następujących grup wyrazów:

Wymienione powyżej grupy wyrazów nie spełniają wszystkich cech przymiotników (głównie
semantycznych), jednak zalicza się je do przymiotników ze względu na ich przymiotnikową funkcję w zdaniu i/lub morfologię.

Stopniowanie

Za pomocą przymiotników określane są cechy osób i rzeczy. Natężenie tych cech może być różnicowane, co gramatycznie wyraża się poprzez stopniowanie, któremu podlegają wyłącznie przymiotniki jakościowe. Wyróżnia się trzy stopnie intensywności cechy: równy
(łac. Gradus positivus), wyższy (Gradus comparativus), najwyższy (Gradus superlativus).

W języku polskim istnieją dwie formy stopniowania:

Możliwe jest także stopniowanie „w dół”, czyli cecha może być osłabiana, a nie wzmacniana, np. interesujący, mniej interesujący, najmniej interesujący – mamy wówczas do czynienia ze stopniem równym, niższym i najniższym. Stopniowanie w kierunku ujemnym jest zawsze opisowe.
Następujące przymiotniki stopniują się nieregularnie (w stopniu wyższym i najwyższym następuje zamiana wyrazu): dobry – lepszy – najlepszy; zły – gorszy – najgorszy;
duży - większy – największy.

Stopniowanie innych przymiotników jakościowych jest regularne, lecz czasami występują w nim oboczności i inne ślady procesów fonetycznych, np. mały - mniejszy - najmniejszy, lekki - lżejszy - najlżejszy.

Większość przymiotników jakościowych można stopniować na dwa sposoby,
ale niektóre tylko opisowo, np. rycerski, znany.

Spotykane bywa wśród użytkowników języka polskiego używanie błędnych form przymiotnikowych w stopniu wyższym i czasem także w najwyższym polegające na pomieszaniu dwóch rodzajów stopniowania – prostego i opisowego.

Niepoprawne jest zdanie: Ta paczka jest o wiele bardziej cięższa od tamtej.

Należało poprawnie powiedzieć: Ta paczka jest o wiele cięższa (znacznie cięższa, dużo cięższa, wyraźnie cięższa) od tamtej.

Bibliografia

Zobacz też


Adjektiv
Adjective
Adjectif